2006 http://e.biblio.bru.by/handle/1212121212/1892 2026-04-07T11:02:04Z 2026-04-07T11:02:04Z Программное обеспечение для поддержки принятия решений в маркетинговой деятельности промышленных предприятий Якимов, Е. А. Захарченков, К. В. Якимов, А. И. http://e.biblio.bru.by/handle/1212121212/2791 2020-03-30T08:54:22Z 2006-01-01T00:00:00Z Программное обеспечение для поддержки принятия решений в маркетинговой деятельности промышленных предприятий Якимов, Е. А.; Захарченков, К. В.; Якимов, А. И. В статье представлена методика имитационного моделирования процессным способом эффективности контракта продажи на основе программно-технологического комплекса BelSim 2003. 2006-01-01T00:00:00Z Модернизация ядра ПТКИ BELSIM Шайторов, А. В. Альховик, С. А. http://e.biblio.bru.by/handle/1212121212/2790 2020-02-21T14:08:16Z 2006-01-01T00:00:00Z Модернизация ядра ПТКИ BELSIM Шайторов, А. В.; Альховик, С. А. В статье представлена реализация управляющей программы моделирования процессным способом для модернизации ядра ПТКИ BELSIM, которая позволяет повысить его модульность, упростить проектирование и реализацию имитационных моделей. 2006-01-01T00:00:00Z Вопросы практической реализации инноваций Сысоева, И. А. Широченко, В. А. http://e.biblio.bru.by/handle/1212121212/2626 2020-03-30T11:25:23Z 2006-01-01T00:00:00Z Вопросы практической реализации инноваций Сысоева, И. А.; Широченко, В. А. Предложена методика практического внедрения инноваций, на основании данной методики произведен анализ одной из разработок университета - прецессионного редуктора. 2006-01-01T00:00:00Z Исследование эффективности использования инновационных образовательных технологий в обучении Сиваков, О. Ю. Выговская, Н. В. Вайнилович, Ю. В. http://e.biblio.bru.by/handle/1212121212/2625 2020-03-30T08:12:31Z 2006-01-01T00:00:00Z Исследование эффективности использования инновационных образовательных технологий в обучении Сиваков, О. Ю.; Выговская, Н. В.; Вайнилович, Ю. В. Объектом исследования в данной работе является процесс обучения. Цель работы - создание модели системы с элементами дистанционного обучения, предусматривающей минимальные затраты времени преподавателя и эффективное обучение студентов, которое оценивается по степени владения учебным материалом. Метод исследования - имитационное моделирование в среде Powersim Enterprise 2000. Результатом являются модели системы с элементами дистанционного обучения. 2006-01-01T00:00:00Z