Обучение через всю жизнь в условиях медиаобразования и цифровизации

Abstract

В статье рассмотрены тенденции развития сферы образования в условиях медиообразования и цифровизации. При этом данная проблема исследуется с точки зрения концепции образования через всю жизнь и с учетом профессиональных и социальных вызовов людям в современном VUСA-мире. Показаны новые возможности формирующейся системы образования по сравнению с традиционной системой. Отражено применение медиа- и цифровых технологий образования на всех этапах жизни человека от рождения до смерти. The article considers the trends in the development of the sphere of education in the conditions of media education and digitalization. At the same time, this problem is studied from the point of view of the concept of education through life and taking into account professional and social challenges to people in the modern VUCA world. New opportunities of the emerging education system in comparison with the traditional system are shown. The application of media and digital technologies of education at all stages of a person's life from birth to death is reflected.