Формирование предметных компетенций при обучении математике студентов экономического профиля

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Старовойтова, Т. С.
dc.contributor.author Starovojtova, T. S.
dc.date.accessioned 2022-02-17T12:04:10Z
dc.date.available 2022-02-17T12:04:10Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation Старовойтова, Т. С. Формирование предметных компетенций при обучении математике студентов экономического профиля / Т. С. Старовойтова // Актуальные проблемы науки и техники : материалы I Международной научно-технической конференции, Сарапул, 20-22 мая 2021 г. – Ижевск : Изд-во УИР ИжГТУ имени М. Т. Калашникова, 2021. – С. 755-757 ru_RU
dc.identifier.uri http://e.biblio.bru.by/handle/1212121212/18968
dc.description.abstract Рассмотрены некоторые вопросы методики обучения математике студентов экономического профиля с позиции реализации компетентностного подхода. Some issues of the methodology of teaching mathematics to students of the economic profile from the point of view of implementation of the competent approach were considered. ru_RU
dc.language.iso ru ru_RU
dc.publisher УИР ИжГТУ имени М. Т. Калашникова ru_RU
dc.subject внутрипредметная интеграция ru_RU
dc.subject межпредметная интеграция ru_RU
dc.subject математика ru_RU
dc.subject методика обучения ru_RU
dc.subject предметные компетенции ru_RU
dc.subject самостоятельная работа ru_RU
dc.subject mathematics ru_RU
dc.subject teaching methodology ru_RU
dc.subject subject competencies ru_RU
dc.subject independent work ru_RU
dc.subject inter-subject integration ru_RU
dc.subject intra-subject integration ru_RU
dc.subject Публикации кафедры "Маркетинг и менеджмент" ru_RU
dc.title Формирование предметных компетенций при обучении математике студентов экономического профиля ru_RU
dc.title.alternative Formation of subject competencies when teaching mathematics to students of economic profile ru_RU
dc.type Article ru_RU
dc.identifier.udc 378.016


Файлы в этом документе

Icon
Имя: 112.pdf
Размер: 342.5Kb
Формат: PDF
Описание: Статья
Открыть

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию