В данной статье рассматриваются возможные формы тестирования студентов при получении образования в вузе, проверка знаний и оцениваются преимущества и недостатки такого контроля.
В данной статье рассматривается возможные способы формирования учебно-познавательной деятельности студентов при получении образования в ВУЗе, организация самостоятельной работы студентов и помощь преподавателя в этом.