Новые возможности и риски адаптации иностранных студентов в условиях цифровизации высшего образования

Abstract

Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности адаптации иностранных студентов в региональных вузах Республики Беларусь в условиях цифровизации образования. Выявляется ряд новых и дана интерпретация прежних адаптационных проблем иностранных студентов, возникших в связи с применением цифровых технологий обучения, обобщается доступный опыт вузов Союзного государства в этой области. The relevance of the study is due to the need to increase the efficiency of adaptation of foreign students in regional universities of the Republic of Belarus in the context of digitalization. education. A number of new ones are identified and an interpretation is given of the previous adaptation problems of foreign students that have arisen in connection with the use of digital learning technologies, and the available experience of universities of the Union State in this area is summarized.