Динамика физической подготовленности студентов Белорусско-Российского университета как аспект экологизации учебно-воспитательного процесса

Abstract

Приведены результаты исследования сравнительного анализа динамики физической подготовленности студентов Белорусско-Российского университета в количественном и качественном соотношении разных учебных отделений. Проведенное исследование помогло выявить сильные и слабые стороны физической подготовленности студентов разных факультетов, поступивших в университет, и наметить ориентиры в дальнейшей научно-исследовательской работе кафедры «Техносферная безопасность». The paper presents the results of research into the dynamics of physical fitness among students of the Belarusian-Russian University comparing the quantitative and qualitative ratios across different academic departments. The conducted study helped to identify the strengths and weaknesses in the physical fitness of incoming students across different faculties, and to outline benchmarks for the future research and development of the Department of Technosphere Safety.