В статье рассматривается одно из направлений осуществления методической подготовки студентов. Оно связано с организацией учителем творческой деятельности учащихся, в условиях которой возможно развивать их творческие способности. Использование целесообразно выбранных методов, форм и приемов работы, способствующих всестороннему развитию личности, повышает эффективность урочной и внеклассной работы по математике.
