Аннотации:
Поднимается вопрос о значимости образовательного процесса в ходе
интеграции народов. В частности, автор предлагает обращать внимание при изучении
русского и белорусского языков на их диалекты и территориальные разновидности. Такой
подход расширит кругозор обучающихся, поможет познакомиться с разнообразными
фактами культуры и истории
