Abstract:
В данной статье анализируется состояние русского языка в современной системе образования Республики Беларусь на разных уровнях. Характеризуются исторические изменения в подходах к определению статуса русского языка. Приводятся статистические данные по количеству обучающихся на разных языках в учреждениях образования Беларуси. This article analyzes the state of the Russian language in the modern education system of the Republic of Belarus at different levels. Historical changes in approaches to determining the status of the Russian language are characterized. The article provides statistical data on the number of students in different languages in educational institutions of Belarus.
