Система высшего образования должна строиться на четкой организации, технологичности и создании высокотехнологической образовательной среды. Процесс обучения должен строиться в зависимости от интересов и личности индивида. Необходимо направлять образовательную среду на использование современных психолого-педагогических и компьютерных технологий, способствующих формированию у студента возможности полноценно участвовать в жизни общества.
