Представлены некоторые аспекты реализации методической составляющей при организации деятельности студентов технического вуза по освоению вопросов теории вероятностей в системе «лекция –практическое занятие». Отмечены методические приемы актуализации знаний, учет уровней активности студентов, преодоление стереотипов школьного обучения, необходимость мотивации с учетом особенностей решения вероятностных задач и другие.
