В данной статье рассматривается, как изучение раздела начертательной геометрии «Проекции с числовыми отметками» формирует у студентов строительных специальностей навыки проектирования площадных сооружений на топографической поверхности с дальнейшим применением в рамках межпредметных связей при выполнении чертежей по специальным
дисциплинам.
