Статья посвящена особенностям обучения немецкому языку как
второму иностранному языку студентов направления подготовки
«Зарубежное регионоведение». Автор анализирует проблемы, возникающие у студентов в процессе изучения немецкого языка в качестве
второго иностранного языка, описывает методы, которые используют преподаватели в процессе обучения студентов немецкому языку
