Abstract:
В монографии рассматриваются особенности педагогической поддержки иностранных студентов на этапе предвузовской подготовки; представлены соответствующая модель, условия ее эффективного функционирования, методические основы организации, ресурсное обеспечение; доказана эффективность педагогической поддержки в ракурсе повышения качества подготовки иностранных специалистов.
Предназначена для работников управления высшим образованием, научных сотрудников, широкого круга читателей.
